こんにちは。
石川華代です。

先週、
シュタイナー算数教育　教師養成講座
レベル１　第５期の全レッスンが終了しました。

この講座は、
２週間で
２つのビデオレッスンを受けて、
その後、ZOOMレッスンを受ける・・・というサイクルを繰り返す
６ヶ月間の講座です。

全２４レッスン＋１２回のZOOM。

とにかく、
シュタイナー算数を自ら体験してもらい、
この教育の意味を、
自分で体感してもらう。

子どもたちにも伝えて、
子供も算数好きになる。

でも・・・、

算数教育ということなので、
受講を決める際には
ハードルは高く感じられる方もいるようです。

算数って、
本当に嫌われ者ですから。苦笑

だけど、
私が発信しているフォルメンや幾何作品を見て、

「こんなふうに算数を学んだら、私も算数が好きになれたんじゃないか？」
とか
「子どもたちには、こういう美しくて楽しい算数を学んでもらいたい」

さらには、
「私も、今からでも、算数の楽しさを知りたい！」

とおっしゃって受講される方もたくさんです。

算数という教科は特に、
学校での学習と、私たちの生活が分断されているように思います。

算数は教科書の中だけにあるもの・・・と思われがちです。

確かに、
教科書にある内容は、
「こんなことやって、なんの役にたつの？」
と思うようなことが目立ちます。

文章題だって、
「こんなこと、起こり得ない」
と思うような設定ばかりです。

だけど、
シュタイナー算数を知ってみると、
実は、私たちの身の回りにあるものすべてが、
算数とつながっていることに気づきます。

しかも、
算数を知れば知るほど、
私たちのまわりの世界が、違う視点で見えてくる。

今まで気づかなかった、
美しくて楽しい算数の視点で、
世界が見えるようになってくるのです。

だから、

受講者さんたちが、
自分の身の回りにある算数を見つけて、
それが楽しくて、美しくて、
Facebookの投稿で
算数ネタでもりあがっている方がたくさん。笑

私たちシュタイナー教育者のしていることは、
特別なことだと思いません。

私たちをとりまくこの世界は、
とても美しく、興味深いものです。

それに気づく感性さえあれば。

シュタイナー教育でやっていることは、
その感性を目覚めさせること。

残念ながら、
わたしたち大人も、その感性が鈍ってしまっています。

だから、

シュタイナー算数教育　教師養成講座で学ぶと、
その感性が磨かれて、
世界の美しさが見えるようになってきます。

今まで気づかなかった美しい世界が、
わたしたちのまわりにはあります。

せっかくの人生だもの。
少しでもたくさんの、その「美しさ」に、
気づいて生きていったほうが素敵だと思いませんか？

これからの未来を生きていく子どもたちには、
子どものうちにその感性を磨いてほしいと思いませんか？

シュタイナー算数教育は、
算数を通した人間教育。

人生がキラキラと輝く大人になるために。

受講生さんの言葉

忙しい日々の中、まとまった時間を作るのは決して簡単なことではありませんでしたが 全24回のビデオLesson、zoom講座毎回が驚きと新しい発見に満ち溢れていて半年間楽しく学び続けることができました。 今回受講したのは算数教師養成講座ですが、ここで学んだことはわたしが今までに認識していた算数の範疇だけに 留まることなく、図工造形、心理学、そして子ども達を観察し見守り導いていくための人間力と言っても 過言ではありません。 学んだことがとても多かったので、これから振り返って腑に落としていくまで仕事や子育ての中で繰り返し 実践して身につけていきたいと思います。学び多き半年間をありがとうございました。
長野県　吉川あいこさん

こんにちは。
石川華代です。

シュタイナー教育に携わるようになり、
もう２０年以上たちました。

もともとは日本の文科省教育の高校数学教師。
そこでみた生徒たちから、
もっといい教育を求めてたどりついたのがシュタイナー教育でした。

イギリスのシュタイナー学校で教えていた時、
子どもたちは本当に目をキラキラ輝かせて学んでいました。
なんて幸せなんだろう。

そこで教えることも、
やりがいがあり、
なんとも幸せな時間でした。

でも、シュタイナー学校が幸せであればあるほど、
この教育を、
シュタイナー学校だけに留めておいてはいけない。
シュタイナー学校に行っていない子供達だって、
こういう教育を受けるチャンスがあって欲しい。
・・・その思いが強くなり・・・
学校を辞めてシュタイナー学校の外での活動を始めました。

私の e-waldorf の活動は、
そこから始まっています。

シュタイナー学校の外へ、
シュタイナー教育を。

ただいま
シュタイナー算数教育　教師養成講座
レベル１　第６期　の説明会を開催しています。
（詳しくはこちらから）

もう６期になり、
レベル１、レベル２を終了した受講生さんたちが、
着々と、
日本のあちこちで芽を出しています。

教室で教えている人、
学校でシュタイナー教育を取り入れている人、
e-waldorf IDEALで教えている人、
近所の子どもたちを集めて教えている人、
ママ向け体験ワークショップをしている人
・・・いろいろです。

自分で教室を開くまではいかなくても、
多くのみなさんが、子育て中なので、
自分の子供たちに、惜しみなく、
シュタイナー教育を実践しています。

算数キライでどうしようもなくて、
藁にもすがる気持ちで受講を始めたら・・・
たった３ヶ月ほどで
「算数が一番好き！」
というまでになった。

算数だけでなくて、
国語や理科、社会なども、
シュタイナー的に取り組めるようになって、
とても楽しい！

そう。
シュタイナー教育は「すべてが繋がっている」ので、
算数を極めると、
他の教科も繋がってくるのです。

受講生さんたちが、
そんな楽しい学びを、子供たちに伝えています。

私、実は最近、
大手進学塾さんの社員研修講師もしてまして。

７週間かけて毎週３時間、
シュタイナー教育にどっぷり浸ってもらって、
シュタイナー教育の醍醐味を味わってもらっています。

シュタイナー教育を、
シュタイナー学校の外にいる子どもたちへ。
その活動は広がります。

シュタイナー教育は、

子どもたちが、
枠にハマらず、
枠を超えて、
考える力、創造する力をどんどん伸ばしていく教育です。

人に言われたことを覚えるのではなくて、
自分で体験して、考えて、

どんどんその考えを広げていく。

だから、学んだことが、
人生に活かせる。

テストが終わったらおしまい・・・の教育じゃなくて、
人間を育てる教育です。

学問も、人間性も、体も、心も。

そんな教育をしたくないですか？

シュタイナー学校へ子供を編入させるのもひとつの手だけど、

引っ越ししたり転校したりせず、
まず自宅で始められます。

「とりあえず、
どんなものか、説明会で様子を見てみよう。」

そんな気軽な一歩を踏み出すと、
子育てが変わります。

シュタイナー算数教育　教師養成講座
レベル１　第６期　の説明会　受付中

詳しくはこちらから

こんにちは。
石川華代です。

寒い季節になってきました。

ドイツもフランスも全国的にロックダウンを決定しました。

少し遅れて、イギリスも１１月は４週間のロックダウンを決定。

しめつけが厳しくなってきました。

この、いつ終わるかわからないコロナ。
いろいろな影響を及ぼしていると思います。

以前書いた、子供達の不登校などの変化もひとつ。

これは、
コロナの影響で不登校になったというよりは、
今までも問題をかかえていたのだけど、
コロナがきっかけになって表に出てきただけだと思います。

コロナによって、
問題を隠しておけなくなった。

子供だけのことではないです。
私たち大人も、
今の生き方に納得できないままのひと、
コロナ後をどうやっていきていくか不明確なひと、

いろいろいると思いますが・・・

コロナは危機であり禍ですが、
禍だったからこそ、
みないことにしていた問題が表に出てきた。
つまり、それを改善することを必要とされている。

このコロナをきっかけにして、それを改善できるかどうかが、
コロナ後の私たちが生き生きと生きられるかどうかに影響してくるのでしょう。

・・・ということに気づいている人は多いです。

特に、このシュタイナー関連の方々、
私の発信に興味を持ってくださる方は、
気づいている方が多いように思います。

今がチャンス。

今が行動を起こすチャンス。

今は問題を改善するチャンス。

今こそ、コロナ後に自分らしく生きていくために、
学んで力をつけるチャンス。

そう考えて、
今こそ学んでおく時だとおっしゃって、
シュタイナー算数教育養成講座の説明会に参加される方も多いです。

コロナを乗り切り、コロナ後の世界を明るく生きていくために、
ほんとうにやりたいことを、今やらなくては。
自分の考えで生きていく力をつけなくては。
それを実行にうつす、技術と、意志の力を、今こそ身に付けなくては。
・・・と。

今やっているシュタイナー算数教育教師養成講座の第４期の方々は、
今年春にロックダウンしたばかりのころに参加を決めた方々。

今こそ学ばねば！
と思って来ていらっしゃる方も多いです。

ロックダウンで収入が激減して生活苦だけど
今こそやっておかなきゃ！・・・と言って参加を決めた方も。

実際、第４期のみなさんの熱意がすごい。

第３期までもとっても熱心でしたが、
第４期は、もっと生き方に直結させたい・・・というような、
今までとは違う熱意が感じられます。

第５期も、そんなコロナ禍まっただなかでの開催。

チャンスにして欲しい。
そのチャンスが、みなさんにとっても、子供たちにとっても、
明るい未来を作るから。

いつかやろう・・・ではなく、
この記事が目に入った今が
やるチャンスだと思って欲しいです。

コロナはきっかけにすぎない。
節目でもある。
でも私は、それ以上に、
大きな分かれ目だと思っています。

コロナを生かすか、
禍に流されるか。

みなさんはどちらを選ぶのでしょうか。

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