シュタイナー教育の算数・数学レッスン!

シュタイナー算数教員養成コースを修了した講師陣のレッスン

ZOOMだから送り迎えもなし!

日本のカリキュラムをシュタイナー教育で学ぶレッスン

 

 

 

体験レッスン

1回体験レッスンを受けてから入会をお決めください。

ご相談の上、日程を決めます。

場所:ご自宅等、インターネットの繋がる場所

体験レッスン 3000円
入会される場合には、体験レッスン費用をお返しします。

 

e-waldorf イデアールの5つの特徴

シュタイナー教育にもとづいた楽しいアクティビティやプロジェクト

体を動かしたり、絵を描いたり、ものづくりをしたりするアクティビティを通して算数・数学を体験します。抽象的な理論を頭で考えるだけではないから、具体的に分かり、思考力も鍛えられます。

1教科だけじゃない。
すべてが繋がっている総合的授業!

算数・数学を題材にして、算数・数学にまつわる歴史や、算数・数学が使われている科学技術についても学びます。算数・数学の考えが、世界のどんなところで使われているのかも学びます。そのレッスンのなかで、絵を描き、学んだことを文章に書くこともします。算数・数学の授業ですが、国語、芸術、科学、歴史などが結びついた総合的な学びをします。

文科省教科書に沿ったカリキュラム!

文科省教科書に準じたレッスンですから、学校の授業の理解をさらに深めます。学校の授業が楽しくなります。学校で習わない面白いことを学びながら、学校の学習到達度も高めます。

経験豊かな講師陣!

日本の学校、学習塾、海外のシュタイナー学校で教えてきた、経験豊かな教師が直接教えます。経験とシュタイナー算数教育の知恵で、生徒ひとりひとりが成長するために一番大事なことを見極めた授業をします。

ZOOMグループレッスン! 

どこに住んでいても、自宅からレッスンがうけられます! 近くに教室がないからと諦める必要はありません。夜、外出する必要もなく安心です。

マンツーマンレッスンも受付スタート!

グループレッスンの日時がどうしても合わない、お子さまのペースに合わせて丁寧な指導を!お子さまの学力へのスペシャルニーズに対応してもらいたいなど、様々なリクエストにお応えできればと、マンツーマンレッスンを受付開始いたします。

ご希望の曜日、時間帯で、自宅でオンラインレッスンが受けられます。

e-waldorf イデアールは、シュタイナー教室でもなく、学習塾でもありません。シュタイナー教室と学習塾の良いところどりをした新しい形のオンラインスクールです。
シュタイナー教室と学習塾を融合させ、両方の良さを総合的に使って教育することで、教科を深く理解し、一生つかえる学力を養い、考える力を磨き、自分の考えをもって行動する人間を育てます
ZOOM でのグループ対面レッスンです。世界のどこにいても、教室から遠く離れた場所からも受講できます。

保護者のみなさんのことば

本当に楽しく学ばさせていただくことができました。ありがとうございました。

お手玉を安定して、投げられるようになったのが、印象的でした。体を通して、学ぶことができました。また、毎回、本当に楽しみにしているようで、難しい課題にも挑戦していく姿を見ることができて、嬉しかったです。学校で勉強していると勉強が義務のように本人が感じているのだろうなと思うことがありますが(それはそれとして、大切な面もありますが)IDEALでは、学ぶことと楽しいことは両立するものだということを、体を通して学んでいるように感じています。学校での学びとIDEALでの学びの両方を学ぶことができるのは、頭と体のつながりができて幸せだと思います。
(兵庫県 市下望さま)
学校の授業と並行しているので、いいタイミングで授業の内容が「より理解出来た時すごく嬉しい」と言う経験が積み重なって、少しずつ続ける意欲が湧いて来たようです。この頃は、自発的に準備して授業を受けることが出来ています。来年度も「絶対に受けたい」というくらいですので、受講して良かったと思っています。色々なところで細やかにご配慮頂き、本当に有難いです。
(岐阜県 鈴木ゆきこさま)
数学を楽しみながら、力もすごくついています。
都合でその時間に参加出来なくても、ビデオで見れるのが本当に有り難いです。そして、それを嫌がらずにちゃんとやるのも楽しいからなのですね。
私は、数学が好きでしたが、数学にこんなに美しく楽しい世界があるなんて知りませんでした!本当に学ばせてあげることができて良かったと思っています。そして、現代の機器を使って、世界中の方と繋がれるのもすごく良かったと思っています。
(千葉県 K.Kさま)
2次元3次元のさまざまな形を描いたり、作ったり、思いも寄らない形ができるのが、大変楽しいようです。
陶芸用粘土の肌触りにもうっとりしながら、丸を作ったり。年間を通じて色々な体験をさせてもらいありがとうございます。
(広島市 水野みどりさま)
内容が楽しく、体をつかって発見と浸透といった学びとなり、またひとつのことにゆったりしっかり取り組めることも、有り難いです。
(三重県H.Oさま)

 IDEAL(イデアール)

=「学習塾」x「シュタイナー教室」

 IDEAL:ドイツ語で「理想の」を意味します。

シュタイナー教室では、数学理解だけでない人間全体を育てる教育をします。クリエイティブで芸術的な活動はそれだけで子どもを大きく育てます。ただ、シュタイナー教室ではやらない、問題演習や計算練習なども、数学を勉強するうえで欠かせないものです。数学そのものがものごとを考える道具ですが、数学をするための道具が計算です。計算ができなければ数学をつかいこなすことはできません。また、計算そのものが、頭の体操であり大事な訓練のひとつです。

クリエイティブなこと(シュタイナー教室でやっていること)と、問題演習(学習塾でやっていること)は、両方やってはじめて、力が定着し、理解した数学を使えるようになるのです。

片方だけやっているのでは片手落ち。両方やるから力がもっとつきます。

学習塾で10の学びをする。

シュタイナー教室で10の学びをする。

バラバラにやっていたら 10+10=20 の学びになります。

でも、相互に結びつけて、関連付けた活動をすることで 10x10=100以上の学びになります。

 スクール生に現れる効果

算数・数学について、本質的な理解をします。
勉強・体験したことが一生つかえる力になります。
(試験が終わったら忘れてしまう、上っ面な知識のつめこみではありません)
ものごとを多角的にみる力がつきます。
あきらめずに考える思考力がつきます。
自分の考えをもち、それを表現する力がつきます。
芸術で豊かな心を育みます。
世界に興味をもちます。

体験レッスン

1回体験レッスンを受けてから入会をお決めください。

ご相談の上、日程を決めます。

場所:ご自宅等、インターネットの繋がる場所

体験レッスン 3000円
入会される場合には、体験レッスン費用をお返しします。

 

シュタイナー教育の算数・数学の授業が、自宅で、ZOOMを使って、簡単に受けられます。まずは、お気軽に体験レッスンを受けてみてください。

 

 

イデアールについて

 

週1回(中学生:80分レッスン、小学生:60分)を、インターネットを使ったZOOMで受講します。 講師が直接教える、普通の教室での授業のような、少人数グループでの授業です。

授業の内容

アクティビティ

シュタイナー的な芸術的、創造的アクティビティをします。

教科書に沿った問題演習

アクティビティを発展させ、教科書の問題と結びつけて学習します。 アクティビティの体験が、問題を解けるようになるだけでなく、さらに応用まで自分で考える力を養います。

 

授業料(2020年度、2021年度)

★グループレッスン
中学生:
数学1教科(週1回80分) 月15000円
小学生:
6年生算数(週1回 1レッスン60分) 月11000円
5年生算数(月2回 1レッスン60分) 月7000円
4年生算数(月2回 1レッスン60分) 月7000円
3年生算数(月2回 1レッスン60分) 月7000円
2年生算数(月2回 1レッスン60分) 月7000円
1年生算数(月2回 1レッスン60分) 月7000円

 

中学準備講座(小学6年生)
2021年1月〜3月のみ 毎週火曜日18:00-19:00 月11000円
2021年1月5日スタート 全12回

 

★マンツーマンレッスン
中学生:
数学1教科(月4回80分) 月22400円
小学生:
6年生算数(月4回 1レッスン60分) 月17200円
5年生算数(月2回 1レッスン60分) 月8600円
4年生算数(月2回 1レッスン60分) 月8600円
3年生算数(月2回 1レッスン60分) 月8600円
2年生算数(月2回 1レッスン60分) 月8600円
1年生算数(月2回 1レッスン60分) 月8600円
※レッスン回数は、上記以外の回数も相談可能です。お気軽にご相談ください。
入会金  6000円

お支払いはペイパルまたはストライプでのクレジットカード払いでお願いします。 国際送金手数料5%をご負担ください。

 

2021年度について

2021年4月から、以下のクラスを開講予定しております。

算数クラス1年生    第1・3火曜日   16:45ー17:45(7月より増設しました!)
(担当:
ふくざわ ちなつ )      第1・3火曜日   18:00ー19:00


国語クラス1年生             第2・4火曜日   18:00ー19:00
(担当:
ふくざわ ちなつ)       (2021年度新設)


算数クラス2年生       第1・3月曜日   18:00ー19:00
(担当:
ふくざわ ちなつ)    第1・3土曜日   朝 9:00ー10:00


算数クラス3年生       第1・3水曜日 16:45ー17:45
(担当:
たむら のりこ)        第1・3水曜日 18:00ー19:00


算数クラス4年生     第1・3
木曜日 18:00ー19:00
(担当:
長谷川 敦子)

算数クラス5年生     第1・3木曜日 18:00ー19:00
(担当:
たむら のりこ)

算数クラス6年生        毎週火曜日        18:00ー19:00
(担当:藤川 ともこ)

 

数学クラス 中1           毎週火曜日 19:40ー21:00
(担当:
水越 朋美)

数学クラス中2         毎週木曜日  19:40ー21:00
(担当:藤川 ともこ)

 

 

 

 

 

※ 他の予定との兼ね合いで出席できない場合、ビデオ受講も可能です。ご相談ください。

 

 

 

 

体験レッスン

1回体験レッスンを受けてから入会をお決めください。

ご相談の上、日程を決めます。

場所:ご自宅等、インターネットの繋がる場所

体験レッスン 3000円
入会される場合には、体験レッスン費用をお返しします。

 

シュタイナー教育の算数・数学の授業が、自宅で、ZOOMを使って、簡単に受けられます。まずは、お気軽に体験レッスンを受けてみてください。

イデアール講師陣


藤川 とも子

大阪府大阪市在住

e-waldorf シュタイナー算数教育教師養成コース レベル1、レベル2第1期修了。

様々な日本の実情を知るために公教育(主に中学校)に関わり、特別支援教員免許を取得、マインドマップを使った学習法やカウンセリングやコーチングなども取り入れて活動中。

小学校5年生のとき、「どうしてそうなるのかなあ?!」って考えているうちに分数(通分)の授業がどんどん進んでいき、算数でつまづき、6年生になる春休みに遅れを取り戻した体験あり。その後、高校時代に同じ単元をクラスごとにバリエーションを変えて教えていた数学教員に影響をうける。大学で、中学校と高等学校の数学教員免許を取得し、その後、小中高生対象の個別対応塾にて従事。数学に興味関心を持って楽しみながら学ぶことを提供したいと探求していた頃にシュタイナー教育に出会い、シュタイナー算数教育の活動中。

 


たむら のりこ

茨城県つくば市在住

e-waldorf シュタイナー算数教育教師養成コース レベル1、レベル2第1期修了。

2003年からお子様方にシュタイナーの芸術療法をベースにした造形教室、障害のある方にアートセラピーを開講中。大人の方にはレイキや曼荼羅を描く教室を運営。

7年前からE-Wardolfのテキストを参考に、アートと算数を融合させたレッスンを提供。アートな算数を楽しみ、算数をどんどん体感して、新たな考えをひらめいたお子様たちの笑顔、そんな瞬間に立ち会えることが喜び。

神戸生まれ京都育ち。寺社が遊び場で通学路。好きなものはケルト音楽、スイーツ、文様 神社 絵を描くこと。

 

長谷川 敦子

神奈川県相模原市在住
e-waldorf シュタイナー算数教育教師養成コース レベル1 第3期修了、レベル2 第3期受講中。

美術大学で油画を専攻し、 小学校から高校までの図工/美術の教員を経て、 シュタイナー教育と大学で出会う。小学生の頃から算数、数学は苦手、 そんな自分が算数を学び直すのは不思議な巡り合わせだと感じる。 公立小に通う娘が、学校の算数がわからなくて苦労し、 何でわからないの?なんてこちらがイライラすることも。 でも、私もそうやってだんだん苦手になったんだった。 子どもたちにはそうなってほしくない、 そう思って飛び込んだシュタイナー算数の世界。 私が嫌いだった算数は実はこんなにも美しく芸術的なものだった。

美術でも算数でも、まずは嫌いにならないでほしい。 驚き、発見に満ちた楽しい学びを私なりに伝えていけたらと思います。


水越朋美

東京都豊島区在住。
e-waldorf シュタイナー算数教育教師養成コース レベル1第2期、レベル2第2期修了。

私立中学・高等学校専任教諭時代に「学校とはいったいなんなのか」という疑問を持ち退職後、公立中学や、有名私立中高などで講師をしながら、様々な教育法を研究。自身の子どもを3人(現在中3、小6、年少)育てながら、「ヒトが成長すること」をテーマに学んでいるときにシュタイナー教育に出会いました。 小学校放課後対策講座で、体感する算数教室「あそびの算数」を担当したり、児童館などで身体を使って算数を感じるワークを取り入れた「楽しい算数」を担当したり、大人対象に「美しい算数」「子どもに伝えたい算数・数学ワークショップ」などを主催しています。 「こんな風に算数・数学に出会ったら、世界は違ったかもしれない」をモットーに、ひだまり数学部として活動中。

 

 


ふくざわ ちなつ

神奈川県横浜市在住

e-waldorf シュタイナー算数教育教師養成コース レベル1、レベル2第1期修了。

某教育系スクールで未就園児~小学校2年生までを担当するレッスンインストラクター業に4年間従事。また、息子の子育て経験を生かした、発達支援活動中。

https://www.instagram.com/chinatsu_fukuzawa/(インスタグラム)

発達個性を抱えた息子の育児の中で、療育的な学びや、発達支援についての学び、また息子自身の学ぶ形を色々模索している中で、シュタイナー教育と出会う。その中で、石川華代先生のイデアールに出会い、息子のレッスン受講から始まり、そして、自分がその学びを提供するための学びに進むご縁を頂き、今日に至る。

息子の子育てやスクールで個性的な生徒さんと触れ合う中、お子さんの個性を分析した、支援、働きかけが得意。

 


マンツーマンレッスン講師

今なぜシュタイナー教育か

与えられた情報を鵜呑みにして正しいと信じてしまうことはとても危険なことです。たとえば、リーダー的存在のひとが言ったことを疑わずにそのまま信じてしまうこともあります。決められたルールをそのまま何も考えずに従ってしまうこともあります。

偉いひとが言ったことだって、世の中の悪といえることもあります。テレビや新聞などのメディアからの情報でも、間違ったこともあります。自分の頭で考えるひとたちは、情報に流されず自分の考えをしっかりともって、正しいと信じることを行う強さをもっています。

人のいったことを鵜呑みにせず、自分の考えをもって行動できる人間を育てているのが、シュタイナー教育です。

私たちが自分の考えをもつためには、世の中のことをいろんな角度から見て学ばなければなりません。教えられたことをそのまま暗記するのではなく、「どうして?」「〜〜だったらどうなるの?」「他のやり方はないの?」「もっとよくするにはどうしたらいいの?」などと色々考える。数学を学ぶにしても、定理が生まれたのにはどんな背景があるか、その数学的規則はどこから生まれてきたか、どのように使われているか、どんなことに利用できるかなど考えることで、数学を理解するだけではなく、人間としての考えを深めていくことになります。その学びをするのに、芸術的な活動や手作りなど、一見数学とは関係ないように思えることもしますが、実は、その活動すべてが、数学理解と、その末に人間を育てる活動になっているのです。

数列をスパイラルで描くと、数列の特徴がみえてきます。そしてその数字は、自然の中にも現れてきます。ただの数字の列や規則を学ぶのではありません。数学を通して自然を知り、世界を学んでいます。

円や直線などの作図のなかに、いろいろな図形を発見します。私たち伝統工芸のなかにもその図形は現れます。美しい図形を描き体験する行為は、自らのなかに「規則性」を育む体験です。その体験を通して、思考の力、ものごとを洞察する力を磨きます。

e-waldorf IDEAL イデアール

体験レッスンお申し込み

 

1回体験レッスンを受けてから入会をお決めください。

場所:ご自宅等、インターネットの繋がる場所

体験レッスン 3000円
入会される場合には、体験レッスン費用をお返しします。

 

折り返し、メールにてご連絡差し上げます。

 

 

IDEAL 詳細:受講料、内容、スケジュールなど、こちらでご確認ください。