（教育）シュタイナー算数は美しい・・・だけじゃない

 

こんにちは。
石川華代です。

 

IDEAL（イデアール）中学準備講座が始まりました。
これは、これから中学にはいる小６のみなさんへの、
特別シュタイナー算数レッスン。

 

今まで、シュタイナー教育の経験はないお子さんも、
シュタイナー土曜学校などの経験があるお子さん、
幼稚園はシュタイナー園だったというお子さん。

いろいろな子どもたちが混ざって、

 

「これが算数？」
というような算数の概念を覆す算数レッスンを展開しています。

 

子どもの表情がキラキラしていて、びっくりした！

 

というお母さんからの感想も。

 

 

学校では、
どうしても、
質問されたことに答えることをたくさんしています。

 

つまり、
すでに答えが決まっていて、
その通りに答えられるかどうかを評価される。

 

そんな学校生活を１２年間送るわけです。

 

でも、
そういうことをしていると、

 

自分の心のなかから、
「どうして？」
「なぜこれが必要なの？」
「本当に正しいことは？」
「自分はこう考えるんだけど・・・」
と考えることもなく、

与えられた答え、
求められた答えを疑うことなく受け入れる訓練を、
１２年間していくことになります。

 

これって、
怖いと思いませんか？

 

 

そして・・・

算数って、
答えが一つの学問だと思う人も多いようですが・・・

 

みなさんも、そう思いますか？

本当にそうでしょうか？

 

 

８＋７＝？
って聞かれたら、
もちろん答えは一つしかありません。

 

８＋７を求めるのに、あなたならどう考える？
っていったら、答えはいろいろあるし、

１５が答えになるような計算をできるだけたくさん考えてみよう！
と問いかけることだってできます。

 

算数の本質を考えると、
後者２つのように考えることは、
７＋８の答えを知っていることより、
ずっと算数的に頭を使っています。

 

 

シュタイナー教育というと、
見た目の美しさや、芸術性などが、目立ちがちですが、

シュタイナー教育の良さは、それだけではありません。

 

学び方の本質が、
根本的に違う。

 

子どもたちが、
自由に、自分の思考をできるような大人になるための教育です。

 

 

 

学校での授業を、
子どもや保護者が変えることはできません。

 

でも、
学校以外のところで、
子どもが何をどのように学ぶのかは、
保護者が変えることができる。

 

だからこそ、
私は、
IDEALイデアール、シュタイナー算数・数学教室で、
自由に考える思考を、
たっぷりと経験してもらうことを大切にしています。

 

２０２０年度新学期から
IDEALも新たな体勢で、より子どもに添える教室に進化していきます。

入会をお考えの方、
３月に、各学年の特別体験レッスンを行います。
興味のある方は、
告知をお楽しみにー。