【2026年5月17日（日）東京開催】
音・かたち・ことば
〜教科の先に育つもの
見えない力も育てる
シュタイナー教育の体験
2026年5月17日、東京にて
シュタイナー教育を“体験から理解する”一日限りの特別イベントを開催します。
e-waldorf International Ltd 代表・石川華代が、イギリス・ロンドンより来日。
シュタイナー学園 音楽専科教員・石代雅日とのコラボレーションでお届けします。
書籍や理論だけではわからない
「シュタイナー教育とは、実際にどんな学びなのか」
それを、講演とワークショップを通して体感していただく、希少な機会です。
このイベントで体験すること
シュタイナー教育は、
「知識をたくさん覚えること」を目的とした教育ではありません。
- 感じる力
- 想像する力
- 世界とつながる感覚
- 自分で考え、判断する力
そうした人間の内側に育つ力を、時間をかけて大切に育てていく教育です。
このイベントでは、
- 講演で「考え方の全体像」を知り
- 音・ことば・素材・かたちに触れ
- 自ら動き、つくり、感じる体験を通して
「身体と感覚を通して理解するシュタイナー教育」**を味わっていただきます。
初めての方にも、
すでに学んでいる方にも、
それぞれの深さで受け取っていただける内容です。
こんな方におすすめです
- シュタイナー教育に興味はあるが、よく知らない
- 子どもへの関わり方・教育の在り方を、根本から見直したい
- 音楽・ことば・幾何学・アートと教育のつながりに惹かれる
- 評価や成果主義に違和感を感じている教育関係者・保護者
- 大人として「学ぶとは何か」を、もう一度体験してみたい
※専門知識や経験は不要です。
プログラム（予定）
| 9:10 | 受付 |
| 9:30–9:50 | ウォーミングアップ（石代雅日） |
| 10:00–11:00 | 講演（石川華代） |
| 11:10–12:30 | 音・詩・ことばのワークショップ①（石代雅日） |
| ― 昼休憩 ― | |
| 13:30–14:50 | 幾何学ワークショップ（石川華代） |
| ― 休憩 ― | |
| 15:20–16:10 | 音・詩・ことばのワークショップ②（石代雅日） |
| 16:10–16:50 | 対話（石川華代 × 石代雅日） |
※進行・内容は一部変更になる場合があります。
各プログラムのご紹介
1｜ウォーミングアップ
担当：石代雅日
シュタイナー学校で行われている朝のウォーミングアップを体験します。
身体・感覚・思考をやさしく目覚めさせ、
一日を学びに向かう状態へと整えます。
2｜講演
担当：石川華代
シュタイナー教育が育てる力
― 自由と平和のために ―
シュタイナー教育は「自由への教育」と言われます。
それは、どういう意味なのでしょうか。
講演では、
- 教育を「評価」で終わらせないということ
- 教科や知識の先に育つもの
- 認知・非認知能力という枠を超えた人間の力
- なぜ今、シュタイナー教育があらためて求められているのか
を、実践経験をもとにお話しします。
初めての方にもわかりやすく、
学んできた方には理解が深まる内容です。
3｜音・詩・ことばのワークショップ①
担当：石代雅日
鉄・銅・木など、自然素材がもつ響きに耳を澄ませ、
幾何図形の動き、声や言葉の響きを体験します。
シュタイナー学校の音楽授業の一例を、
実際に身体で体験していただく時間です。
持ちもの
・オイリュトミーシューズ
（またはバレエシューズ、底が滑らない温かい靴下）
4｜芸術的・宇宙の幾何学ワークショップ
担当：石川華代
数学・幾何学は、
宇宙・自然・人間の意識・芸術と深くつながっています。
作図と彩色を通して、
幾何学を「計算」ではなく
生きた芸術として体験する時間です。
持ちもの
・30cm定規
・コンパス
・色鉛筆
・筆記用具
（当日の内容とは異なります）
5｜音・詩・ことばのワークショップ②
担当：石代雅日
これまでの体験をもとに、
参加者同士で作品を創り、
最後にそれを聴き合います。
一日の学びが、静かに統合されていく時間です。
6｜対談・対話
石川華代 × 石代雅日
実践者同士の対話と、参加者との対話を通して、
「教育とは何か」「人を育てるとはどういうことか」
という本質的な問いを深めます。
開催概要
日時
2026年5月17日（日）
会場
かえつ有明中・高等学校（学校ホームページに詳しい行き方が載っています）
（〒135-8711 東京都江東区東雲2-16-1）
