◆手作り・創造・アート– tag –

  こんにちは。 石川華代です。   ここのところ、あれこれありすぎて。 お休みの日さえも忙しくなってきました。 ・・・危険です。   私は、 休日の中でも、特に、 本当に何にも予定がない日を意識的に作ります。   遊びに行く予定も...

  ヴェイルペインティングって、 知ってますか？   うすーく溶かした「透明水彩絵の具」を、 何層にも塗り重ねていく技法です。   透明だから、 今まで塗った層がすけてみえて、 重なれば重なるほど濃くなり、 濃淡が出てきます。   &...

  こんにちは。 石川華代です。   この数日、なんだか、 「勉強なんて面白いわけがない」 「勉強が面白いなんて幻想」 ・・・という言葉が目に飛び込んできます。     そんなことを、 日本を引っ張っていく立場のエリートが発言してい...

私は音楽の専門家ではありません。 子どもの頃、ちょっとピアノを習ったけど、 今では猫踏んじゃったくらいしか弾けません。     私にとって、 音楽の授業とは、 指示された通りに楽器を演奏し、 指示された通りに歌う。   言われたことを...

先日、 「シュタイナー算数教育　教師養成講座」 のレッスンで、粘土造形をしました。   算数の先生を育てる講座ですから、 粘土の活動も算数（図形）に関連のあるもの。 板の助けも、粘土ヘラなどの道具も使わず、 手だけで造形していきます。  ...

今日は、 ZOOMのレッスンで粘土で図形体験。 粘土で作ると、 中身のしっかり詰まった「立体」が出来上がります。 切ることもできるので、 教科書にあるような切断面の学習も、 すんなりと理解できる。 でも、 シュタイナー教育的に、 粘土造形の大事なポイ...

長男。シュタイナー学校８年生です。   小学校３年生から、８年生プロジェクトのプレゼンテーションを見て、 憧れて憧れて、 寝ても覚めても、「プロジェクト」。   面白そうなものに出会うと、 「８年生プロジェクトでやる！」という。   ...

１１月１５日。
長野県佐久市立岸野小学校４年生にて、フォルメンの授業を行いました。 校長先生も、担任の先生も、「シュタイナー教育って大学でちょっと聞いたことある」程度の認識。実のところ、どんな授業かさっぱりわからないけど面白そうだから！・...

２０１７年１１月。ドイツから一時帰国しての講座です。すべて満席になり、総勢３００名を超えるみなさんと、幾何やフォルメンを楽しみ、シュタイナー教育について語り合うことができました。ありがとうございました。       １１月１２日（日）　名古屋　...

【】 シュタイナー学校で使うシュトックマーのスティッククレヨンとブロッククレヨン入れを作りましょう。お母さんの愛をいっぱいこめて手作りしてくださいね。 ここで例として挙げているのは、スティックレヨン１２本とブロッククレヨン８本が入るもので...