１００年の命があるとしたら（２）〜シュタイナー教育を思う

前回書いた「１００年の命があるとしたら（１）」の続きです。

 

 

私たちの子どもの世代は、人生１００年以上である可能性が高い。

だって、２００８年日本生まれの子どもの５０％が１０７歳まで生きるという予測ですから。

 

そうなった場合、
２０代前半で大学卒業して、社会人になって、
８０歳くらいまで働くことになる。

 

６０年間くらい、働くわけです。

 

 

６０年たったら、社会も技術もまったく違う。

つまり大学卒業して、そのままの同じ会社で働いていただけでは、
自分の知識も経験も古びてしまい、使い物にならなくなる。

時代の流れがかわる。
長い年月なので自分の家族や暮らしも変化する。

その変化に合わせて、
新しいことを学び直して、仕事かえてステップアップする・・・みたいな柔軟性が必要不可欠。

 

同じ著者の「ワークシフト」を読んだときも思ったのですが・・・

今後無くなっていく仕事の数々・・・
クリエイティビティと自由の精神が絶対に必要。

 

それはまさに、シュタイナー教育で育てているもの。

シュタイナー教育を受けて育った人だったら、
十分生き抜いていける。

生き抜く・・・どころか、
シュタイナー学校卒業生にとっては、
ますます本領発揮して生きていける社会になる。

 

 

 

 

シュタイナー教育で育ったひとたちは、
とてもクリエイティブです。

芸術的なことが得意というだけでなくて、

人生についてクリエイティブです。

 

自己肯定感をしっかり持ち、

かちかちに固まった頭ではなく、
柔軟に考えて行動していける力を持っている。

それは、
イギリスやドイツで見ているシュタイナー学校卒業生たちをみていて、
強く思うこと。

 

彼らの思想、行動の自由さには感嘆。

 

羨ましい。

 

彼らのことを尊敬せずにはいられません。

 

 

 

 

今のこどもたち、
言われたことを、期待される通りにやる・・・ことを訓練されているだけじゃ、
この１００年人生時代を生き抜いていくのは苦しいです。

 

 

４０歳代の私の世代は、平均的にいうとだいたい８０代後半くらいまで生きます。
だから、あまり、今までの人生観を変える必要はないかもしれません。

でも、自分はよくても、
私たちの次の世代、子どもたちの世代のことを考えたら・・・

どんな大人になって欲しいか。

次世代を育てる人間として、
やはり未来のことも考えつつ、子育てしていきたいものです。

 

リンダ・グラットン
ライフシフト