シュタイナーアプローチIDEAL 中学数学レッスン

IDEAL2024年中2数学担当の水越 朋美先生(水越先生のFACEBOOK)のオンラインレッスンの内容をご紹介します。

目次

シュタイナーアプローチ IDEAL 中2数学

面積が同じ図形をフリーハンドで描きました。
面積は同じでも、その面積を表す図形は1つではありません。

シュタイナー教育では小学1年生の算数で、
1+5=6とは書かずに、
6=1+5と書きます。

「全体」から「部分」へ。
「6個のものは、どうわけられるか」ということが大切なのです。

6=1+5
 =2+4
 =3+3

たったひとつある答えをみつけるのではありません。
ひとつの問いに対して、無限の可能性を見つけていきます。

小学校算数からの学びが、中学校になっても生きているのです。

子ども向けシュタイナー教育 IDEAL

日本の文科省カリキュラムの算数/数学/国語をシュタイナー教育で学ぶ、子ども向けのオンラインレッスンです。

教科を深く理解し、一生つかえる学力を養い、考える力を磨き、自分の考えをもって行動する人間を育てます。

体験レッスン随時受付中です。

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