SIMC-Eシュタイナー算数教育プロジェクト フェーズ０
Steiner Integrated Mathematics Curriculum for Elementary School
まねしてできる授業レシピ付・授業アイデア・リズミックエクササイズ・算数フォルメン
子どもを夢中にさせちゃおう
シュタイナーアプローチ算数特別授業 教え方講座
算数嫌いにさようなら
算数教育の新しい時代へ。
学校教育としての「シュタイナーアプローチ」を提案します。
文科省カリキュラムの中で
教えられるシュタイナーアプローチ算数を。
–指導要領に沿ったプラン–
SIMC-Eシュタイナー算数教育プロジェクトの最終目標は、学年を通してシュタイナーのアクティビティを学校の授業に取り入れられる、レッスンプラン（指導案、授業レシピ）を作り上げることです。
プロジェクトは、1年ごとに積み重ねられていきます。
第一段階（フェーズ０）として、初年度は、小学生向けに、主要単元のシュタイナーアプローチ算数のエッセンスを取り入れ、楽しんで算数の力をつける特別レッスンプランと、学びを定着させるアクティビティ案を創作・公開していきます。
SIMC-Eシュタイナー算数教育プロジェクトによる授業
学校の授業のうち、１～２時間の空き時間を活用して教えられるレッスンプランを提供します。その通りに授業をすればシュタイナーアプローチ算数レッスンができるレッスンプランです。
続いて、STEP1で学んだことを定着させるための反復練習として、リズミックエクササイズやアクティビティを提案します。退屈な反復学習が楽しい時間になり、力が定着することでしょう。
STEP1.2の後、子どもたちが自ら活動し、考え、探求できる楽しい授業を、余裕のある時間でやってみましょう。それだけでも、子どもたちの反応と成長が変化するのが見られるはずです。
シュタイナーアプローチ算数プロジェクトでは、その後フェーズ１、２、３、４段階まで計画しています。徐々に教えられるレッスンプランを増やしていき、最終的には、教科書の全内容がシュタイナーアプローチで教えられるようにする計画です。
～算数嫌いとさようなら～
「何故、算数が嫌いになる？その対策は？」
楽しく学ぶ、新しい算数教育プロジェクト。
人生が学べる、シュタイナーアプローチ算数を公教育へ
SIMC-Eシュタイナー算数教育プロジェクト - 活用例–
学校やフリースクールで・・・
- 算数・数学学習として、メインアクティビティを実施する。
- リズミックエクササイズを朝の活動や授業の一部として活用する。
- 通常の授業にも、導入や発展などで部分的に取り入れる。
算数教室で・・・
- レッスンプランをもとに、レッスンをする。
- 年間計画の一部分に取り入れることができる。
- 長期休暇などの特別レッスンで開講する。
- リズミックエクササイズなどを毎回のレッスンで取り入れることで、楽しい反復学習を実現し、学習内容を定着させる。
ご家庭で・・・
- ZOOMレッスンを親子で受講する。
- それをもとにお子さんとアクティビティをする。
–フェーズ０ 講座内容–
＜１ヶ月の内容＞
- １ヶ月に３回のZOOMx12ヶ月を行います。
- ワークショップ（50分)：大人も子どもも楽しめるシュタイナーアプローチ算数模擬レッスン。（お子さんが横で一緒にやっても構いません。）
- 実技（90分)：リズミックエクササイズやフォルメンなどの実技
- 座学（90分)：単元の展開例、レッスンプラン、その活用方法など
- フェーズ０ ZOOM講座開催予定–
フェーズ０ 対象学年と日程
※日程及び予定は変更になる場合もあります
対象者
- 対象者: 学校やフリースクール、塾の先生、自宅でお子さんと算数を楽しみたい方
フェーズ０ー小学校1・2年
※日程及び予定は変更になる場合もあります
- リズミックエクササイズ（数の規則性を体で覚える）
- 算数フォルメン（数量・図形）
| ワークショップ | 2024年11月 9日 (土) | 15:00～16:00 |
| 実技 | 2024年11月14日 (木) | 21:30～23:00 |
| 座学 | 2024年11月21日 (木) | 21:30～23:00 |
＞＞参加形態と参加費
- リズミックエクササイズ（九九の基盤をつくる）
- 算数フォルメン（数量・図形）
| ワークショップ | 2024年12月 7日 (土) | 15:00～16:00 |
| 実技 | 2024年12月12日 (木) | 21:30～23:00 |
| 座学 | 2024年12月19日 (木) | 21:30～23:00 |
＞＞参加形態と参加費
- リズミックエクササイズ（計算の瞬発力をつける）
- 算数フォルメン（数量・図形）九九の星
| ワークショップ | 2025年 1月 4日 (土) | 15:00～16:00 |
| 実技 | 2025年 1月 9日 (木) | 21:30～23:00 |
| 座学 | 2025年 1月16日 (木) | 21:30～23:00 |
＞＞参加形態と参加費
- リズミックエクササイズ（図形の認識力を高める）
- 算数フォルメン（数量・図形）形の探求
| ワークショップ | 2025年 2月 1日 (土) | 15:00～16:00 |
| 実技 | 2025年 2月 6日 (木) | 21:30～23:00 |
| 座学 | 2025年 2月13日 (木) | 21:30～23:00 |
＞＞参加形態と参加費
フェーズ０ー小学校3・4年（2025年3~6月予定）
- リズミックエクササイズ（60進法など、時間に関連して）
- 算数フォルメン（数量・図形）
- リズミックエクササイズ
- 算数フォルメン（数量・図形）
- リズミックエクササイズ
- 算数フォルメン（数量・図形）
- リズミックエクササイズ
- 算数フォルメン（数量・図形）
- 計算ドリルをシュタイナーアプローチに
フェーズ０ー小学校5・6年（2025年7~10月予定）
- リズミックエクササイズ
- 算数フォルメン（数量・図形）
- リズミックエクササイズ
- 算数フォルメン（数量・図形）
- リズミックエクササイズ
- 幾何作図（数量・図形）
- リズミックエクササイズ
- 幾何作図（数量・図形）
～算数嫌いとさようなら～
「何故、算数が嫌いになる？その対策は？」
楽しく学ぶ、新しい算数教育プロジェクト。
人生が学べる、シュタイナーアプローチ算数を公教育へ
SIMC-Eシュタイナー算数教育プロジェクト フェーズ０
参加形態と参加費
参加形態は2パターンを用意しました。目的に合わせて「全参加（単発参加とお得な4回参加）」「ワークショップのみ参加」のどちらかを選択できます。
ワークショップ、座学、実技などの全てに参加できます。ワークショップの内容をさらに深め、定着させて力をつけていくレッスンをご自身でしていただくことができます。ご家庭や学校での教育活動に積極的に取り入れたい方に役立つ内容の講座です。
内容
- ワークショップ50分、座学90分、実技90分（１か月あたり各１回）
全ての講座に参加（開催日より1か月アーカイブ視聴可） - 資料（レッスンプラン、リズミックエクササイズ・レシピ集、算数フォルメン素材など、授業素材たくさん！）ダウンロード。
※ 資料は個人使用のみ。無断配布しないようお願いします。
参加費 単発参加と4回参加
１．単発参加
- 一般：90GBP
- FELLOWSHIPメンバー： 60GBP
（FELLOWSHIPの方はfacebookグループにて割引のある専用urlをご確認ください）
２．4回参加（お得です）
- 一般：80GBPx４回（決済は1か月に1回、単発参加*4回よりお得です）
- FELLOWSHIPメンバー割引：50GBPx4回（決済は1か月に1回）
（FELLOWSHIPの方はfacebookグループにて割引のある専用urlをご確認ください） - 申し込み期限 小学校1・2年 11月9日
- 途中からの申込及び途中解約は受け付けません
4回すべてに参加するメリット
- 小学校教育全体を俯瞰できて理解が深まる
- 先の過程を予測して教えることができる
- 系統立てて理解することができる
- 教える力がつく
FELLOWSHIPメンバーになるとSIMC-Eもお得に受講できます
大人のための学び場 EWAL FELLOWSHIP
シュタイナー教育を学び、成長し続けたい大人のための会員制コミュニティです。
50GBP/月で毎月８コース以上のシュタイナー教育レッスンやサロンに受け放題。仲間との交流や専門コースの特別優待など、様々な特典があります。
大人の方がシュタイナーアプローチ授業を体験していただくための模擬授業です。
お子さんが横で一緒にやっても構いません。
内容
- ZOOMワークショップ参加（毎月１回開催）
- １回50分（ワークショップ開催日より1か月アーカイブ視聴可）
参加費
- 単発参加のみ
-
- 一般：20GBP
- FELLOWSHIPメンバー： 10GBP
（FELLOWSHIPの方はfacebookグループにて割引のある専用urlをご確認ください）
- 参加形態一覧 -
| 内容 | 単発参加 | 4回参加 | ワークショップのみ |
|---|---|---|---|
| 参加費（一般） | 90GBP | 80GBP×4回 | 20GBP |
| 参加費（FELLOWSHIP） | 60GBP | 50GBP×4回 | 10GBP |
| ワークショップ50分 | 〇 | 〇 | 〇 |
| 座学90分 | 〇 | 〇 | × |
| 実技90分 | 〇 | 〇 | × |
| アーカイブ視聴 | 1か月 | 最後のZOOMから1か月 | ワークショップのみ1か月 |
| 申込LINK | 全参加 詳細・お申込 | ワークショップのみ 詳細・お申込 | |
- 講師について –
石川華代
（いしかわかよ）
愛知県出身、2002年に日本を出てから、カリフォルニア、イギリス、ドイツを経て、現在ロンドン在住。
シュタイナー教育イノベーター、小中高の算数・数学教育、シュタイナーママ、起業家
「シュタイナー教育をすべてのひとに」をテーマに活動。
シュタイナー教育と文科省教育、シュタイナー家庭教育を実践した経験をもとに、それらを融合し新しい教育を作り出す。文科省カリキュラムの学校、フリースクール、学習塾、家庭などで実践できる、新しいシュタイナー教育「シュタイナーアプローチ」創始者。
現在は、公立学校でシュタイナー教育を取り入れるための SIMC (Steiner Integrated Mathematics Curriculum) プロジェクトを実行中。
教師、保護者、子どもの三者を教育することで、教育効果を上げている。ひとりひとりの良さを伸ばし、自由に生きる人間の育成を目指す。
現在
- 英国法人 e-waldorf international ltd 代表
- E-WALDORF ACADEMY IN LONDON 代表
- シュタイナー教育を学ぶコミュニティ EWAL FELLOWSHIP 主宰
- オンライン・シュタイナー・スクール IDEAL（イデアール）代表
amazonには日本語版・英語版販売中
