シュタイナー教育のe-waldorf イデアール（学習塾xシュタイナー教室）オンライン

藤川　とも子

大阪府大阪市在住

e-waldorf シュタイナー算数教育教師養成コース　レベル１、レベル２第1期修了、e-waldorf シュタイナー国語教育教師養成コース　レベル１ 修了。

様々な日本の実情を知るために公教育（主に中学校）に関わり、特別支援教員免許を取得、マインドマップを使った学習法やカウンセリングやコーチングなども取り入れて活動中。

小学校5年生のとき、「どうしてそうなるのかなあ？！」って考えているうちに分数（通分）の授業がどんどん進んでいき、算数でつまづき、6年生になる春休みに遅れを取り戻した体験あり。その後、高校時代に同じ単元をクラスごとにバリエーションを変えて教えていた数学教員に影響をうける。大学で、中学校と高等学校の数学教員免許を取得し、その後、小中高生対象の個別対応塾にて従事。数学に興味関心を持って楽しみながら学ぶことを提供したいと探求していた頃にシュタイナー教育に出会い、シュタイナー算数教育の活動中。

水越朋美

東京都豊島区在住。

e-waldorf シュタイナー算数教育教師養成コース　レベル１第2期、レベル２第2期修了、e-waldorf シュタイナー国語教育教師養成コース　レベル１ 受講済。

私立中学・高等学校専任教諭時代に「学校とはいったいなんなのか」という疑問を持ち退職後、公立中学や、有名私立中高などで講師をしながら、様々な教育法を研究。自身の子どもを3人育てながら、「ヒトが成長すること」をテーマに学びを深めているときにシュタイナー教育に出会いました。 小学校放課後対策講座で、体感する算数教室「あそびの算数」を担当したり、児童館などで身体を使って算数を感じるワークを取り入れた「楽しい算数」を担当したり、大人対象に「美しい算数」「子どもに伝えたい算数・数学ワークショップ」などを主催しています。 「こんな風に算数・数学に出会ったら、世界は違ったかもしれない」をモットーに、ひだまり数学部として活動中。
https://www.facebook.com/tomomi.mizukoshi.10(Facebook)

きづき のりこ

茨城県つくば市在住

e-waldorf シュタイナー算数教育教師養成コース　レベル１、レベル２第1期修了。e-waldorf シュタイナー国語教育教師養成コース　レベル１ 修了。

• 講師インタビュー

2003年からお子様方にシュタイナーの芸術療法をベースにした造形教室、障害のある方にアートセラピーを開講。
2011年からe-waldorf のテキストを参考に、アートと算数を融合させたレッスンを提供。アートな算数を楽しみ、算数をどんどん体感して、新たな考えをひらめいたお子様たちの笑顔、そんな瞬間に立ち会えることが喜び。

幼少期に父親に読み聞かせてもらったグリムや昔話が、自分を作っていると大人になって実感し、読み聞かせボランティアを長年活動
シュタイナーの学びを通して自分を表現する喜びを知り、子供の頃好きだった絵を描くことにチャレンジ中

神戸生まれ京都育ち。寺社が遊び場で通学路。好きなものはケルト音楽、スイーツ、絵を描くこと。

ふくざわ　ちなつ

神奈川県横浜市在住

e-waldorf シュタイナー算数教育教師養成コース　レベル１、レベル２第1期、e-waldorf シュタイナー国語教育教師養成コース　レベル１ 修了。

• 講師インタビュー

某教育系スクールで未就園児～小学校2年生までを担当するレッスンインストラクター業に４年間従事。また、息子の子育て経験を生かした、発達支援活動中。

https://www.instagram.com/chinatsu_fukuzawa/
(インスタグラム)

発達個性を抱えた息子の育児の中で、療育的な学びや、発達支援についての学び、また息子自身の学ぶ形を色々模索している中で、シュタイナー教育と出会う。その中で、石川華代先生のイデアールに出会い、息子のレッスン受講から始まり、そして、自分がその学びを提供するための学びに進むご縁を頂き、今日に至る。

息子の子育てやスクールで個性的な生徒さんと触れ合う中、お子さんの個性を分析した、支援、働きかけが得意。

湯山直子

東京都文京区在住。

e-waldorf シュタイナー算数教育教師養成コース　レベル１第１期・レベル２第１期修了。

当時小学２年生だった娘の「編み物がしたい」というひと言から、石川華代先生のブログに辿り着き、シュタイナー算数と出会いました。小学校・中学校と、算数・数学には自信がありましたが、高校生になった途端、一番苦手な科目に、、、。それは、問題が解けることで得意だと思い込んでいただけで、楽しさ・美しさ、算数・数学の本当の姿を知らずにいたからだと、今はよくわかります。編み物の規則性、植物や建築の中にある美しい形、、、日常には算数・数学の楽しさが沢山あります。焦らずのんびりと、一緒に算数と仲良くなっていきましょう。

澤田奈緒

愛知県豊田市在住。

 e-waldorf シュタイナー算数教育教師養成コース　レベル１第４期修了/レベル２受講中。

地元豊田市で、算数レッスンMaALを主催。 算数・数学は得意でした。でも、学生時代、アルバイトで塾講師として教えようとしたら、説明ができなかったんです。なぜ、解けるのに人に説明できないのだろう？とショックでした。理由が分かったのは、約２０年後。出産を経て教育に関心を持ち、e-waldorfのシュタイナー算数教育教師養成コースを受講した時です。心・体・頭、全部使って算数・数学を体験するという、これまでにない体験をし、自分がいかに算数・数学の「ルール」に則って、表面的に解いていたかを実感しました。そんな実体験を踏まえて、子ども達と一緒に、算数を楽しくじっくり味わいながら、一生の力に繋がる学びを共有したいと思っています。

中島雅子

千葉県八千代市在住

e-waldorf シュタイナー算数教育教師養成コース　レベル１第5期・レベル２第5期修了

自らの子育ての中でシュタイナー教育に出会いました。その出会いと学びは、母親である私自身に「自分は自分で良いのだ」と気づかせ、そして子育てをより幸せなものにしてくれました。そんな出会いや学びがもっと身近にあって欲しいと、親子わらべうたの会、そして小学生のための算数自宅教室を開いています。
自分が感じたこと、生み出したもの、そして考えたことを大切にして、じっくり学び合う。そんなシュタイナーアプローチの学びの時間は本当に尊いものだと、子供たちとの時間を通して実感しました。一人ひとりを大切に学びの時間を積み重ねていきます

比嘉文子(ひがあやこ)

広島県出身沖縄県在住

e-waldorf シュタイナー算数教育教師養成コース　レベル１第6期・レベル２第6期修了

SMTTでシュタイナー算数に触れ、その面白さや数のもつ美しさを知り、自宅にて『もりのきょうしつ』を開設。
身体を動かすのが大好き！手を動かすのが大好き！リズミックエクササイズを通して皆さんとコミュニケーションをとれることを楽しみにしています。

石塚ゆき

宮城県仙台市在住

e-waldorf シュタイナー算数教育教師養成コース　レベル１（第７期）レベル２（第８期）修了。

17年間公立小学校教諭として働く。子育てを機にシュタイナー教育を学びはじめ，自分の内側に息づく流れを大切にする世界観の心地よさを体感する。現在は教職を辞し，自宅にてシュタイナー教育の放課後教室を開設する準備をしている。